Publié le 5 mai 2026
Malestroit. Des enseignantes en immersion dans le système éducatif islandais
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Trois enseignantes de l’école Sainte Jeanne d’Arc de Malestroit ont profité des vacances de printemps pour vivre une expérience hors du commun. Direction Reykjavik, en Islande, pour observer de près le fonctionnement du système éducatif local dans le cadre d’un programme Erasmus+.
Sur place, elles ont été accueillies dans un établissement scolaire où elles ont pu découvrir l’organisation des enseignements et échanger avec la directrice, les enseignants et les élèves. Au programme : observation de cours variés allant des enseignements fondamentaux à des disciplines plus pratiques comme la danse, la cuisine, la couture, la menuiserie ou encore les arts.
Un apprentissage par la pratique
Ce qui les a particulièrement marquées, c’est la place accordée au principe du « learning by doing » (apprendre en faisant). Les élèves sont invités à expérimenter, manipuler et créer, dans des espaces adaptés et ouverts.
Les enseignantes ont également noté une organisation différente, avec des classes à effectifs réduits -entre 12 et 15 élèves par adulte- et des équipements pédagogiques particulièrement développés.
Une autre approche de la vie scolaire
Au-delà des moyens matériels, c’est aussi l’ambiance générale qui les a interpellées. Elles évoquent une plus grande liberté accordée aux élèves, tant dans leur posture que dans leur manière d’apprendre, ainsi qu’une hiérarchie moins marquée entre adultes et enfants.
Les espaces de travail, souvent ouverts et intégrant des zones de jeux, participent à cette approche globale centrée sur le bien-être et l’implication des élèves.
Une expérience enrichissante
Cette immersion a été à la fois professionnelle et culturelle, offrant de nouvelles pistes de réflexion sur les pratiques pédagogiques.
Les trois enseignantes tiennent à remercier le programme Erasmus+, qui a rendu possible cette expérience, et qui contribue à ouvrir les horizons éducatifs au-delà des frontières.

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