Oust à Brocéliande

Publié le 16 octobre 2021

Réminiac. L’école Matisse se replonge dans son histoire

A l’initiative de Sylvain Paugam, le directeur et enseignant des classes de CE1-CE2-CM1-CM2 de l’école Henri Matisse et dans le cadre du projet scolaire de l’année « Histoire de notre école », les 20 élèves ont accueilli un ancien maître d’école, ce vendredi après-midi 15 octobre.

Roger Carel est un instituteur à la retraite. Il a exercé son métier pendant 9 ans, dans cette même école à Réminiac entre 1955 et 1964.

L’ancien maître est arrivé accompagné par Raymond Pillard, un de ses tous premiers élèves, âgé aujourd’hui de 73 ans, qui a rejoint la classe de Roger, directement en CP sans faire de maternelle…

Les écoliers ont appris, que pour désigner le professeur des écoles, on disait auparavant : l’instituteur, ou le maître, l’institutrice ou la maîtresse pour une enseignante à l’école.

Puis une fois les présentations faites, une vidéo, intitulée “Histoire de notre école entre 1950 et 1960” et réalisée par Roger Carel lui-même a retracé son métier, grâce à des images d’archives authentiques. On voit l’enseignant arrivé à l’école de Réminiac avec son épouse Monique, elle aussi maîtresse, l’école d’autrefois, les 60 élèves de l’époque ! L’instant est vif d’émotion pour Roger qui retient ses larmes. Que de souvenirs !  Les enfants, eux, s’interrogent et s’étonnent. Ils sont curieux !            

Après le film, les élèves d’aujourd’hui se sont lancés dans une interview, comme s’ils étaient journalistes-radio, pendant environ une heure. Leur enseignant a recommandé : “Parlez lentement et clairement. Prenez votre temps pour parler ! Il faut que la personne à qui vous vous adressez vous entende et vous comprenne !” Les questions ont été posées par thèmes : le lieu et l’environnement, le travail en classe, les anecdotes, et les réponses ne se sont pas fait attendre…

Roger Carel a détaillé son arrivée dans la commune avec son épouse en scooter, l’accueil chaleureux de la population, le bâtiment de l’école avec sa cour non goudronnée recouverte de cailloux et ses 2 préaux, le mur et les haies à la place de la clôture en grillage. “A l’intérieur, tout a changé. Nous avions juste une cloison qui séparait les 2 classes. Il n’y avait pas de confort, ni en classe, ni dans notre logement de fonction, avec des sanitaires vétustes : pour les WC, il y avait un trou pour les garçons et un coffre pour les filles. Maintenant votre école ressemble à un palais !” Et puis les élèves ont appris qu’à l’époque, il fallait porter une blouse et une cravate obligatoire, que la classe se chauffait avec le poêle à bois, sur lequel on réchauffait le repas du midi, car la cantine n’existait pas, la bibliothèque non plus…

Raymond, l’ancien élève, a raconté comment né à 3,5 km du bourg il venait, comme tous les enfants des villages, à pied à l’école, matin et soir à travers bois et champs par tous les temps, avec les pieds parfois mouillés et gelés de froid en hiver. “Le maître écrivait à la craie au tableau noir et nous les écoliers nous avions notre ardoise sur laquelle on écrivait avec une craie ou avec un crayon à craie ! Nous dessinions les feuilles des érables qui se trouvaient dans la cour…” Raymond avait apporté des anciennes photos de lui élève à l’époque et de ses camarades, ainsi que 2 diplômes du Certificat d’Etudes : celui de sa maman en 1925 et de son papa en 1922, pour montrer aux élèves attentifs… 

Roger Carel a cependant précisé que chaque année scolaire, l’école organisait une kermesse et des spectacles…

“Ce travail sera valorisé par la réalisation de chroniques pour la radio Timbre FM, suivie par la mise en place d’une exposition.” a expliqué Sylvain Paugam, pour conclure la rencontre de ce vendredi.

Les élèves avaient déjà collecté des témoignages d’anciens directeurs, comme celui de M. Dauer, qui était directeur de l’école dans les années 2000. “Sur le mur de la classe est affichée une frise où l’on appose les noms, en procédant par classement de décennies…” ajoute le directeur actuel !

D’autres rencontres sont déjà prévues, autour des dernières décennies du 20ème siècle : les années 1960 – 1970 – 1980 et 1990…