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Publié le 9 avril 2020

Coronavirus. Pays de Ploërmel: elle conseille les parents désorientés

Pas facile d’être parents et enseignants… Cette période de confinement, liée à la crise sanitaire du Coronavirus n’est pas simple à vivre, tant elle bouscule nos rythmes de vie. Tout le monde est concerné à un degré divers. C’est le cas des parents confrontés à une équation difficile: remplir le mieux possible leur mission parentale dans le cadre d’une présence resserrée et continue avec les enfants, parfois dans l’espace restreint d’un appartement et assurer la continuité pédagogique.  « Cette histoire de continuité pédagogique, ça met une pression incroyable sur les parents qui pensent qu’ils doivent assurer le programme scolaire. En fait ce qui leur est demandé c’est de continuer à stimuler les capacités d’apprentissage de leurs enfants et cela peut passer par des tas d’activités comme les recettes de cuisine qui nécessitent de calculer des quantités, des proportions… », analyse Clarisse Chapdelaine. Enseignante spécialisée, elle a crée son auto-entreprise il y a deux ans et propose des cours de soutien à domicile sur le secteur de Ploërmel-Josselin pour les enfants confrontés à des difficultés d’apprentissage: troubles DYS, échec scolaire, décrocheurs…  Une activité professionnelle réduite par la crise du Coronavirus, car ce mode de relation n’est pas le mieux adapté aux élèves qu’elle suit. « J’ai voulu mettre à profit cette baisse d’activité pour apporter ma contribution à l’effort de solidarité qui s’impose pendant cette crise sanitaire. Je propose aux parents de les aider à gérer cette période compliquée de confinement gratuitement au travers de petits entretiens d’un quart d’heure via Skype ou Messenger », explique Clarisse. Besoin d’un conseil, d’un avis, une difficulté dans une matière… La prof à domicile apporte des réponses, oriente, dédramatise et relativise aussi. « Ce confinement, c’est difficile à vivre pour les parents mais aussi pour les enfants qui ressentent une certain angoisse car ils perdent leurs repères, leurs copains, il faut leur parler différemment. Les parents n’ont pas fatalement le recul nécessaire pour gérer tout ça. Ils ont souvent besoin de conseils sur le plan pédagogique mais aussi sur l’organisation du temps de travail avec les enfants pour faire des choses qui ont du sens. A la maison, on n’est pas à l’école… », sourit Clarisse.

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